Nytt veckobrev finns att läsa under fliken

Nytt veckobrev samt läxlapp 20121210

Bibliotek- samt mattegrupper

Först kommer en länk till en adventskalender som vi kommer att jobba med i matten under december: http://ncm.gu.se/node/6402
På onsdag 5 dec går grupp "Knatte" till stadsbiblioteket och onsdag 12 dec grupp "Fnatte".

Mattegrupper

Knatte:

Sofia

Jonathan

Mimmi

Adam

Kerem

Johanna S

Isabelle

Amanda

Wilma

Edvin B

Beatrice B-S

Lia

Felicia

Madelaine

Melvin

Isak

Kim

Nora

Adam

Beatrice R

Alexandra

Albin

Ingeborg

Marcus T

 Fnatte

Arvid

Elis

Elsa

Daniel

Edvin O

Louisa

Linus

Emil

Lisa

Amir

Bastian

Noel

Hanna

Lucas

Axel

Casper

Tyra

Jonathan K

Marcus B

Simon

Erik

Edwin S

Tim

Ludvig

Veckobrev under fliken

Veckobrev

Nytt brev under fliken.

Veckobrev under fliken samt info kring anmälan av frånvaro samt om vinterkräksjukan

Till vårdnadshavare

Elevers frånvaro

Med anledning av händelsen i Göteborg, då en flicka försvann på väg till skolan, vill vi påminna om hur viktigt det är att ni föräldrar meddelar oss i skolan all form av frånvaro. Vi vill att ni hör av er senast kl. 08.15 samma dag. Det är också bra för oss att veta när ert barn kommer tillbaks till skolan.

Det är inte alltför ovanligt att barn försover sig och kommer senare till skolan. Därför är skolans plan att om elev som inte är sjukanmäld inte kommit till skolan, ringer lärare/fritidspersonal till vårdnadshavare på första rasten (ca 09.30 -09.50).

Om ert barn svarar är det ändå viktigt för oss att ha pratat med en förälder så att vi vet att ni vet att barnet är hemma.

Vänligen

Jan Karlsson och Gullevi Dahlén Johansson

Vinterkräksjuka

Vinterkräksjukan är en mag-tarmsjukdom som orsakas av ett virus (calicivirus). Denna magsjuka är extremt smittsam och en enda person smitta ner många människor i sin omgivning. Infektionen är oftast aktuell i november till april med en topp i januari-mars, där av namnet vinterkräksjukan

Förebyggande

- tvätta alltid händerna före måltider och efter toalettbesök.

- mat som ska vara kall ska verkligen vara kall och mat som ska vara varm ska verkligen vara varm.

- undvik bufféer där maten stått framme länge.

Smittspridning

- genom direkt eller indirekt kontakt med smittade personer. 

- via livsmedel som hanterats av en person som är eller håller på att bli sjuk. 

- i dricksvatten eller livsmedel som varit i kontakt med till exempel förorenat vatten, såsom bär, grönsaker, mejeriprodukter och skaldjur

Förhindra smittspridning

- Stanna hemma 48 timmar efter symptomfrihet!

Handtvätt

- efter toalettbesök

- när man snutit sig

- efter utomhusvistelse

- före måltid

Anvisningar för handtvätt

- flytande tvål och rinnande vatten

- tvätta alla ytor på händerna

- använd pappershanddukar för att torka händerna

- kranen stängs av med pappershandduken.

- använd gärna handdesinfektionsmedel när det förekommer smitta i omgivningen. Detta avlägsnar effektivt virus och bakterier och finns att köpa på Apoteket.

 

Försening av veckobrev

Då fröknarna var på 80-talsfest igår dröjer veckobrevet till framåt kvällen.

Nytt veckobrev under fliken

Gruppindelning bygga robot

Bygga robot mån 5 nov
Marie

Edwin S

Kerem

Ludde

Linus

Elis

Daniel

Hanna

Johanna

Tim

Lia

Beatrice BS

Wilma

Lucas

Erik

Kim

Nora

Bygga robot ons 7 nov
Anne

Arvid

Jonathan E

Lisa

Lovisa

Adam P

Ingeborg

Tyra

Simon

Mimmi

Elsa

Emil

Isabelle

Noel

Edvin B

Casper

Marcus B

Bygga robot tis 13

Marie

Marcus T

Jonathan K

Melvin

Adam H

Amanda

Alexandra

Albin

Sofia

Isak

Felicia

Bastian

Edvin O

Beatrice R

Madde

Amir

Axel

Nytt veckobrev under fliken.

Kallelse föräldramöte Tunaberg samt info om tänkt förskola

Till vårdnadshavare för elever skolår 5 vid Domarringens skola

Med anledning av att Tunabergsskolan från och med läsåret 2013/2014 blir en skola för elever i skolår 6-9 är ni välkomna till ett informationsmöte tisdagen den 13/11 klockan 18.30 i Tunabergsskolans aula.

Rektorerna från Domarringens skola och Tunabergsskolan kommer att gemensamt leda mötet. Vi kommer att informera om vilken planering som har skett och vad som kommer att ske framöver med anledning av denna förändring. Självklart kommer det finnas möjlighet att ställa alla de frågor ni har.

Välkomna

Hans Kvick rektor Tunabergsskolan

Lena Engebrand Nikou rektor Tunabergsskolan

Gullevi Dahlen Johansson rektor Domarringens skola

Jan Karlsson rektor Domarringens skola

Till vårdnadshavare på Domarringens skola.

Bifogar här senaste nytt från Helena Lindblad från kontoret för samhällsutveckling angående förskolemoduler.

Mvh/ Gullevi Dahlén Johansson

______________________________________________________________ 

Domarringens skola kommer inte att få någon modulförskola i januari 2013. Det beror på att placeringsförslaget har vissa brister. Kontoret för samhällsutveckling tittar nu på alternativa placeringar i närområdet. Detta sker i samråd med barn-och ungdomsnämnden.

Eventuella moduler kommer att vara på plats till hösten 2013.

Angende medborgardialogen den 5 november kan det komma frågor kring fortsättningen. Jag tycker Domarringen ska vara med och då lämnar vi den information vi har just då.

Med vänliga hälsningar

HELENA LINDBLAD

Postadress: Uppsala kommun

kontoret för samhällsutveckling, 753 75 Uppsala

Besöksadress: Stationsgatan 12

Telefon 018-727 44 23

Mobil 0730-635 360

E-post: helena.lindblad@uppsala.se 

Info ifrån skolverket ligger under info om klassfest

Info ifrån skolverket samt KLASSFEST o länk om lägerskola

Nu är det dags för 5ABs klassfest!
Dag:   Söndag den 11 November
Plats: Göteborgs nation på St Larsgatan 7
Tid:    17.30-20.00
Ta med 40kr/barn som lämnas i dörren vid ankomst till klassfesten.

Kommer dela ut en varsin inbjudan om detta till alla barn i klassen nästa vecka.

Hör gärna ev er om ni vill vara med och hjälpa till under kvällen.

Bifogar även länk om lägerskola på Alnäs som skulle kunna vara klassens klassresa nästa år.
Har prelbokat en natt 23-24 maj 2013 på Alnäs.
Kanske finns det lite tid över på föräldrarmötet på Tunabergskolan den  13 November så vi kan diskutera det när alla är samlade.

Hälsningar
Helen (Adam Hulténs mamma)

norden67@hotmail.com
0707-786247

http://www.kfuk-kfum.se/uppsala/images/lgerskola%20kompendium%202012.pdf

Enkät från skolinspektionen

Här kommer information om en enkät till alla vårdnadshavare från Skolinspektionen.

För att fylla i enkäten måste man ange vilken del av Domarringen som enkäten tillhör.

Klass 5ab tillhör Domarringen 2

Information om Skolenkäten

till dig som är vårdnadshavare

Skolinspektionen

, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besök: Sveavägen 159

Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586 080 10

www.skolinspektionen.se

Hej,

Det här brevet får du som har barn i

förskoleklass eller grundskola. Under våren kommer Skolinspektionen att inspektera ditt/dina barns skola. Alla barn och ungdomar har rätt till en god utbildning i en trygg miljö. Skolinspektionen är en statlig tillsynsmyndighet med uppgift att kontrollera så att alla skolor lever upp till dessa krav.

Du som vårdnadshavare till barn i förskoleklass eller grundskola har möjlighet att delge dina synpunkter om skolan via Skolenkäten. Skolenkäten besvaras via webben och tar cirka tio minuter att besvara. Syftet med Skolenkäten är att ge Skolinspektionen ytterligare underlag för att kunna göra välgrundade bedömningar och beslut. Resultaten kommer att presenteras i sammanställd form och kommer inte att lämnas ut på ett sådant sätt att enskilda personer kan ta skada. Enkätsvaren kommer inte att behandlas av skolan, utan av Skolinspektionen.

Skolenkäten besvaras även av pedagogisk personal och elever i grundskolans årskurs 5 och 9 samt gymnasiets år 2. Eleverna kommer att svara på enkäten på skoltid. Om du har ett barn i årskurs 5 och

inte vill att ditt barn ska svara på enkäten bör du meddela detta till skolan.

INSTRUKTIONER

1.

Gå in på www.skolinspektionen.se/skolenkaten

2.

Ange att du är vårdnadshavare till barn i grundskolan alternativt förskoleklass och vill besvara enkäten. Om du har barn både i förskoleklass och i grundskolan genomför du registreringen för respektive skolform.

3.

Fyll i nedanstående lösenord och följ sedan de angivna instruktionerna



Lösenord för dig med barn i förskoleklass: forskoleklass2012



Lösenord för dig med barn i grundskola: grundskola2012

4.

Besvara enkäten senast 2012-11-23

Om du inte har tillgång till en dator går det bra att låna en dator på den skola där ditt/dina barn går. Du behöver ha tillgång till en egen eller lånad e-postadress för att kunna besvara enkäten. Det är viktigt för oss att få veta vad du tycker om ditt/dina barns skola!

Gå in på

www.skolinspektionen.se/skolenkaten-sprak om du önskar besvara Skolenkäten på något av följande språk:

-

العربية (Arabiska)

- English (Engelska)

- Suomi (Finska)

- Français (Franska)

- Kurmancî (Nordkurdiska)

- Romani chib arljisko (Romani chib, Arli)

-

Русский (Ryska)

- Soomaali (Somaliska)

-

کوردی )سۆرانی( (Sorani, sydkurdiska)

- Deutsch (Tyska)

Om du har frågor om lösenord och inloggningsuppgifter kontakta Entergate AB på 035-15 59 15 skolenkaten@entergate.se. Om du har övriga frågor om Skolenkäten är du välkommen att höra av dig till oss via Skolinspektionens växelnummer 08-586 080 00 eller e-post skolenkaten@skolinspektionen.se.

För mer information om Skolenkäten gå in på

www.skolinspektionen.se/skolenkaten.Med vänlig hälsning, Skolinspektionen

Konsekvensanalys planerat bygge av förskola

                                                 UPPSALA PRODUKTION VÅRD OCH BILDNING

Domarringens skola

2012-10-18

Konsekvensanalys för Domarringens skola vid upprättande av förskolemoduler

Om det tänkta området tas i anspråk för en förskolemodul kommer det att få långtgående konsekvenser för Domarringens skola.

Vi är en certifierad Hälsoskola sedan 2 år med ett ökat antal lektioner i ämnet idrott och hälsa och ger eleverna mer tid i ämnet än vad timplanen anger. Vi förlitar oss på forskningen som säger att ökad rörelse också främjar lärandet. Vår skola har hög måluppfyllelse och vi tror oss se ett samband med den hälsoprofil vi har och hög måluppfyllelse. Kommunen uppmuntrar till fler Hälsoskolor då de ser ett mervärde i ökad rörelse för yngre barn för att skapa sig goda framtida hälsovanor.

Att vara en hälsoskola medför vissa löften och åttaganden mot nyttjande och blivande elever och vårdnadshavare. Vi ser begränsningar i att kunna fortsätta som Hälsoskola om beslut fattas om förskolemoduler på Domarringen skola.

En betydande del av våra utelektioner tillbringas på detta grönområde, gäller såväl hälsoarbete som andra lektioner. Förskoleklasserna, 5 st, och fritidsverksamheten utnyttjar också denna yta efter ordinarie skoltid, dvs på fritids tid. På raster används området för lek och spel samt vintertid för pulkaåkning.  Området är att betrakta som den största delen av vår skolgård. Försvinner detta område är vi hänvisade till en begränsad asfalterad yta. På denna yta ska då 670 elever samlas. Om så många elever trängs ihop på en begränsad yta befarar vi att det skapas fler konflikter mellan eleverna.

Förskolorna i området använder också skolans utemiljö för sina barns lekar.

Ett argument från vårdnadshavare som aktivt sökt sig till Domarringen har varit den fina gröna lärmiljö skolan har erbjudit.

En annan fara vi har identifierad är trafiksituationen. Vi har redan nu problem med många bilar vid lämning och hämtning av elever. Skolan har många elever som inte har Domarringen som anvisningsskola vilket medför att många skjutsar sina barn. Trafiksituationen är redan  så ansträngd att vi tagit kontakt med kommunens trafiksäkerhetsråd för att få hjälp.

Av och påstigning för förskolans barn är tänkt att ske vid Backens förskola, något väster om Domarringen. Den är redan nu underdimensionerad och är belägen så att man måste åka en ”omväg” för att hämta och lämna. Den mest naturliga platsen för lämnande och hämtande är Swedenborgsgatan där skolan är placerad. Vi tror att förskolans föräldrar kommer att använda sig av Swedenborgsgatan för av och påstigning då den är mest naturlig.

Vi befarar att eleverna utsätts för en ökad olycksrisk i samband med ökad biltrafik.

Jan Karlsson                        Gullevi Dahlén Johansson

rektor                                  rektor

Veckobrev v 42 samt protokoll rektorers möte 20121015

Hej föräldrar

Här kommer veckans rapport ifrån skolvärlden.

Vi fick en härlig dag på Tekniska museet i onsdag. Visningen 100 innovationer avslutades med en workshop där eleverna blev ställda inför ett problem som de skulle bygga en lösning till. Det var härligt att lyssna på alla fantastiska idéer som flödade. Det bor minsann en innovatör i var och en av era telningar. I klassrummet har det också pratats teknik och jobbats med fakta kring olika uppfinnare och uppfinningar. Vi har också diskuterat hur man som vanlig människa kan påverka politikers beslut på olika sätt. Ämnet kom upp i samband med den planerade förskolan som är tänkt att ligga inom vårt skolområde. Klassen samlar just nu protest listor och funderar på vad som blir nästa steg. Vi har också fortsatt vårt arbete med studieteknik i samband med Svealands landskap.

Kommande vecka inleder vi arbetet med Götaland, jobbar vidare med uppfinnare/uppfinningar, ägnar oss åt argumentation, komparerar adjektiv på engelskan samt lär oss en del engelska ord och fraser som kan vara bra att kunna om man ska shoppa.

Vi tänker starta upp med utvecklingssamtal v 46 och skickar ut en lista på tider separat. Skriv några olika alternativ på tider du kan komma och skicka tillbaka till oss så fort som möjligt. Kom ihåg att skicka tiderna till rätt person, dvs grupp Anne till Anne och grupp Marie till Marie . Vi fördelar tiderna efter principen först till kvarn. Tiderna kommer också att ligga på bloggen under en ny flik "Utvecklingssamtal".och där kan du se vilka tider som fortfarande är lediga. De skriftliga omdömena kommer ut några dagar innan samtalet med start veckan efter lovet. Läs igenom dem i lugn och ro hemma så fokuserar vi på hur vi går vidare under mötet. Precis som i våras använder vi  digital dokumentation. Vi är fortfarande inte tvärsäkra på själva systemet men gör självklart så gott vi kan och förmår. Vi ber också en bön om att nätuppkopplingarna är med oss.

SMHI lovar regn så ta på gummistövlarna

Anne och Marie

                                                 UPPSALA PRODUKTION VÅRD OCH BILDNING   

                                                                                                                                  

Protokoll från 2012-10-15

”Rektorernas planering för övergång för nuvarande elever i åk 5 på Domarringens skola till åk 6 i Tunabergsskolan hösten 2013”

Närvarande: Hans Kvick och Lena Engebrand-Nikou, Tunabergsskolan.

Jan Karlsson och Gullevi Dahlén Johansson, Domarringens skola

Martin Price Barnombudsmannen i Uppsala

Skolgård/Lokaler

Skolornas rektorer har haft ett möte med Skolchef Lars Romanus där vi pratade om behovet av att förändra Tunabergsskolans skolgård när nu yngre elever ska finnas där. Beslutades att skolledningen på Tunabergsskolan tar kontakt med Johan Aulin för att få hjälp med alla de kontakter som behöver tas i ett sådant arbete. Domarringens skolledning sammanställer elevernas svar på de frågor de fått besvara efter besöket på Tunabergsskolan och sedan skickas sammanställningen till Tunabergsskolan. Elevernas synpunkter och önskemål är en bra grund i den fortsatta diskussionen vad gäller skolans/skolgårdens miljö.

Personal

Vilken personal som kommer att arbeta med eleverna i skolår 6 är en fråga som har diskuterats i respektive skolas samverkansgrupp. Den diskussionen kommer att fortsätta och vi diskuterade om det kanske kan vara önskvärt/lämpligt att så småningom ha en gemensam samverkan där båda skolornas samverkansgrupper ingår.

Barnkonsekvensanalysen

Resterande tid ägnades till diskussion kring skrivningarna i barnkonsekvensanalysen.

Nästa möte

22/10 på Domarringens skola

För protokollet/ Hans Kvick

Enkätsvar från elever inför flytt Tunaberg

1.       Ska det bli spännande eller är du mest oroad?

Spännande/roligt               spännande – oroande             vet inte             oroande/vill inte

52                                             18                                                     2                           4

Här har jag valt att inte räkna de som angett att de sökt andra skolor.

2.       Vad ska bli spännande?

-          Att börja på ny skola (frekvent)

-          Allt (flera)

-          Nya lärare (några)

-          Att gå runt i klassrum

-          Att få nya klassrum/inte samma rum hela tiden

-          Att få nya klasskamrater, vänner (flera)

-          Att gå i en skola med 9:or

-          Nya klasser

-          Nya ämnen

3.       Om något oroar dig, vad är det? Äldre elever, utemiljön, innemiljön, lärare, annat?

-          äldre, större elever (frekvent)

-          inget (flera)

-          att stora ska mobba mig

-          nya lärare

-          betyg utan de gamla lärarna

-          utemiljön

-          innemiljön

-          skåpen

-          att inte hitta

-          nya lärare, gillar dom jag har

4.       Vad tyckte du om utemiljön/skolgården

-          så där

-          den var fin/bra (flera)

-          ganska bra (flera)

-          lite tråkig (flera)

-          inte kul

-          perfekt

-          tråkig

-          super

-          vill ha färggladare skolgård

-          dålig

5.       Hur vill du ha det om du fick bestämma?

-          jag vet inte (många)

-          att få gå hem på raster

-          fler lekredskap

-          en stor grus/gräsplan att spela fotboll på, gräsytor (flera)

-          gå kvar på Domarringen ett år till, inte byta skola (några)

-          sovmorgon två dagar i veckan

-          lite större skolgård

-          att man får välja kompisar

-          att få ett eget klassrum

-          snälla lärare

-           att få ha kvar samma lärare (flera)

-          att komma i samma klass som alla mina kompisar (flera)

-          ha det roligt och bra

-          en basket plan

6.       Något annat du funderar över?

-          jag undrar om lärarna får följa med (flera)

-          inget jag funderar över

-          nej (många)

-          nej, men jag hoppas det går bra för mig

-          om lärarna är stänga

-          tänker ni placera oss i en klass där vi känner någon?

-          vilka regler som gäller

Nytt veckobrev

Nytt protokoll ifrån rektorernas möte 20121008

                                                 UPPSALA PRODUKTION VÅRD OCH BILDNING   

                                                                                                                                  

Protokoll från 2012-10-08

”Rektorernas planering för övergång för nuvarande elever i åk 5 på Domarringens skola till åk 6 i Tunabergsskolan hösten 2013”

Närvarande: Hans Kvick och Lena Engebrand-Nikou, Tunabergsskolan.

Jan Karlsson och Gullevi Dahlén Johansson, Domarringens skola

Trygghetsvandring

Vi rektorer har genomfört trygghetsvandringar med två grupper årskurs 7-elever i syfte att få deras synpunkter på hur de upplevde sin skolstart på Tunabergsskolan. De var överlag positiva till sin egen skolstart. Mer om elevernas synpunkter på föräldramötet, men kort kan sägas att korridoren vid entrén kunde upplevas lite pirrig i början liksom uppehållsrummet. Det är två ställen där man gärna är med sina kompisar. De tyckte att rastvärdarna hade bra koll och ingrep vid behov. Inga av de elever vi träffade (utplockade av en mattelärare) hade blivit utsatta av äldre elever. De uttryckte alla att de hade känt sig välkomna och som någon sa ”de behöver inte vara oroliga i alla fall”.

Skoltillhörighet

Vi diskuterade vilken skoltillhörighet som skulle vara bäst, Domarringens skola (i utlånade lokaler) eller Tunabergsskolan. Beslutet blev Tunabergsskolan med motiveringen att rektorerna där, med kännedom om helheten, också har större möjlighet att göra det så bra som möjligt för de nya eleverna om de också har ansvaret. De kan också påverka kontinuiteten från år 6-9.

Klasserna

Hur klasserna ska se ut, om de bör hållas intakta eller inte, är svårt att avgöra innan vi vet hur många elever som följer med i flytten. Det vet vi först efter att skolvalet stängt, i början av mars.

Lärare

Det viktigaste är att eleverna får lärare med behörighet och erfarenhet att undervisa i årskurs 6. Den erfarenheten och behörigheten finns redan i dag på Tunabergsskolan. Tunabergsskolan rektorer är ändå positiva till att någon/några lärare från Domarringens skola, med kännedom om elevernas rutiner, flyttar med. Hur lärare på Domarringens skola ställer sig till den möjligheten och hur det skulle påverka tjänsterna på de båda skolorna är en samverkansfråga för skolorna. Det kan också vara positivt att bygga arbetslag som följer årskurserna 6-9.

Raster

Tunabergsskolans rektorer avser att ha en person med särskilt ansvar för sexornas rastverksamhet. Så är det också ordnat idag för sexorna på Domarringens skola

Besök på Tunabergsskolan

Inför besöket på Tunabergsskolan den 9 oktober gör Jan Karlsson och Gullevi Dahlén Johansson besök hos femmorna, förklarar syftet och uppmuntrar dem att ställa frågor.

Eleverna får några dagar därefter några frågor att ta ställning till angående flytten.

Nästa möte

Vi fortsätter våra diskussioner på nästa möte måndag den 15 oktober. Vi har då med oss Barnombudsmannen Martin Price igen.

För protokollet/ Gullevi Dahlén Johansson